又(yòu)一起(qǐ)悲剧发生，这一次悲剧(jù)，是连环悲剧(jù)，是上次悲剧(jù)后再次发生(shēng)的(de)悲剧。

除(chú)悲痛外，还能(néng)怎样？

如何避免类似的(de)二次悲剧(jù)发(fā)生，是(shì)时候深(shēn)入思考了(le)！

想必大家都知道了，前些天，一个小(xiǎo)孩子，在(zài)学校(xiào)里，被一个老师所碾压，最终(zhōng)失去生命。一个活蹦乱(luàn)跳的孩(hái)子疏(shū)忽间淹没在了尘世(shì)之(zhī)中，父母必然接受不了这种事实。

三晋大地是什么意思，三晋大地三晋指的是哪儿io="0.5574074074074075" data-type="jpeg" data-w="1080" data-width="1080">

孩子的妈妈情(qíng)绪几乎崩溃，只(zhǐ)有去学校要说法。

拉过横(héng)幅，大(dà)声哭过(guò)，严厉呵斥(chì)过(guò)肇事者。

一个正常(cháng)的母亲(qīn)，早上出门还健康活(huó)泼的孩(hái)子，学校(xiào)内意外身亡，换做(zuò)是谁，都受不了。

在这位妈(mā)妈做着几乎所有母亲都会做的事时，“网络圣人(rén)”出现了。

他们批评这位母(mǔ)亲的做法(fǎ)极(jí)端，主观认(rèn)定“闹下去”的目的就一个，为了更多的赔偿。

苍(cāng)天(tiān)大地，这种圣人(rén)怎么在网上这么多，他(tā)们不食人间(jiān)烟火吗？

在孩子去世后，这(zhè)些(xiē)“网络圣(shèng)人(rén)”可以在家(jiā)正常(cháng)睡觉、吃(chī)饭吗？

在学(xué)校发生了事故(gù)，为(wèi)什么不能(néng)去要个说(shuō)法？

这(zhè)些人，事不关己，纵(zòng)情批判，轮到(dào)自己(jǐ)时，比(bǐ)谁哭得都(dōu)厉(lì)害(hài)。

这还不是这位(wèi)年轻母亲遭受的仅(jǐn)有的网络语言暴力，她的穿着打扮(bàn)也(yě)被“网络圣人”不(bù)停地谴责和调侃。

有人称，这(zhè)是孩(hái)子妈妈吗？怎么说话(huà)这么(me)冷(lěng)静？

有人称(chēng)，妈妈的穿着打扮是用了心的，化(huà)妆(zhuāng)了。

还有人看到(dào)这位妈妈，由于(yú)长得漂亮年轻，称(chēng)她可能是做不正当(dāng)行业，孩(hái)子长大后也不(bù)是(shì)好人。

还(hái)有人称(chēng)，这样拉横幅去(qù)学校要说法，不就是(shì)嫌赔偿少，想多要点钱(qián)吗？

以上这些人，没有言(yán)词可以形(xíng)容他们的阴险(xiǎn)恶毒(dú)。

在一定程度上，他(tā)们比肇事者还要(yào)残忍(rěn)，并且他们(men)毫无良(liáng)知。

长得(dé)漂亮，化妆，说话冷(lěng)静，都成罪过(guò)了？

哭天喊地时说的(de)人家闹事，冷静说(shuō)话时(shí)，说(shuō)这不像去世孩子妈妈的表现。

还能(néng)怎(zěn)么(me)做，怎(zěn)么做在网络喷子和网络(luò)圣人(rén)的眼里都(dōu)是错。

如今，这位(wèi)93年如(rú)此年轻的妈妈已经(jīng)跳楼身亡了，正(zhèng)中他们的下怀。

孩子(zi)刚走几天，母亲也撒手人寰，陪孩(hái)子(zi)去(qù)了。

毫(háo)无(wú)疑问(wèn)，这(zhè)些网络暴力(lì)令原本心碎的母亲伤透了心。

她寻求心灵的(de)寄托，渴(kě)望得到宽慰，期望孩子的(de)死得到(dào)公正的(de)反(fǎn)馈(kuì)。但“网络圣人”对(duì)这些人之常情的需求冷(lěng)漠处之，并且火上浇油，雪(xuě)上加霜。

这种网络暴力所造成(chéng)的二次伤害，已经不是第一次(cì)了。

刘学州(zhōu)事件才发生多久啊。

当时刘学州事件在网(wǎng)络(luò)上引起(qǐ)了轩然大波，他(tā)一(yī)心(xīn)寻找自己的亲生父母，但由(yóu)于种种原因，最后却和亲生父母(mǔ)反目成仇(chóu)。

最终，一个未成年人在网络(luò)上经受着(zhe)腥(xīng)风血雨，被那些网络道德圣(shèng)人(rén)肆意诋(dǐ)毁谩(mán)骂。

她们用恶毒的(de)内心去揣(chuāi)摩一个未成年人，把(bǎ)各(gè)种恶毒的(de)想法强加在一个未(wèi)成(chéng)年人身上。

果然，他们(men)得逞(chěng)了，刘学州在(zài)美丽的海(hǎi)边自杀了。

等到刘(liú)学州自杀后，网络(luò)上(shàng)又(yòu)铺天(tiān)盖地的充斥着(zhe)一种论(lùn)调(diào)。

“为什么要网暴刘学州？他是(shì)多(duō)么好的孩子啊，品(pǐn)学(xué)兼优(yōu)，他多么懂(dǒng)事啊！”

这时候在网(wǎng)络上再也找不到网络喷子的身影(yǐng)。

这次(cì)，这位跳楼妈妈(mā)得到的还是这样的“待遇”。

没出事前，网络喷子极尽阴险之意攻击(jī)他，等到这(zhè)位妈(mā)妈已经失去生(shēng)命时，这(zhè)些(xiē)网络喷(pēn)子(zi)又集体消(xiāo)失的无影无踪了(le)。

难道他们说过(guò)如此(cǐ)恶毒，甚至于要(yào)人性(xìng)命的歹(dǎi)毒的话后，就能这样安然(rán)无恙了？

其实(shí)，网络(luò)暴力只是(shì)造(zào)成他们想不开的其中一个原因。

网(wǎng)络暴力(lì)在一定(dìng)程(chéng)度上是(shì)催(cuī)生该妈妈纵身一(yī)跃的一(yī)根稻草。

在我看来，真正(zhèng)最终使该妈(mā)妈走入极端的不仅是网暴(bào)。

当人遇到一件或多件认(rèn)为(wèi)不合理的(de)事情时，如何(hé)能有相对完善(shàn)的途(tú)径，解(jiě)决其所遇到的问(wèn)题，这才是重中之(zhī)重。

人非圣(shèng)贤，要(yào)将其行为桎梏在途径的轨(guǐ)迹内(nèi)。

网络是把双(shuāng)刃(rèn)剑，想通过它解决问(wèn)题，必须能经(jīng)受随(suí)时而来的(de)暴(bào)风雨。

等诉诸网络时，人已经被(bèi)推(tuī)到了悬崖边缘，心灵处(chù)于极度疲(pí)倦(juàn)和茫然之中(zhōng)。除非内(nèi)心足够强大，不然(rán)任何(hé)的风吹草动(dòng)都(dōu)可能令人跌(diē)入深渊。

那么(me)，当(dāng)人将遭遇公布在网络时(shí)，如何(hé)形成(chéng)保护机(jī)制，避免人受到无谓的(de)网络暴力，也至关重要。

我们需要提高同理(lǐ)心和法(fǎ)律素养。没有同理心(xīn)的人，任何人(rén)做任何事，他们都有批判的角度和(hé)方式。然而当他们遇到事时，他们跳的(de)比谁(shuí)都高，乱(luàn)的比谁都响(xiǎng)。

幼小的孩子去了(le)，年轻的妈(mā)妈也跟着去了，人世(shì)间，还(hái)有什么比这更令人(rén)心(xīn)伤？呜呼(hū)哀(āi)哉！

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